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提交活动设计或教学设计
发布者: 小学数学专家  (发布时间: 2015-12-9 9:57:43
实践研修成果 :

各位学员:

请结合本项目所学的内容,任意选取一个主题活动进行活动设计,或者根据一堂课程进行教学设计,要求设计是经过教育教学实践打磨后,完善并提交,不得出现抄袭情况。

 另:在规定时间内提交得8分,优秀加7分、良好加5分、合格加3分、不合格不加分。

 
答题内容
提交者: 从玉珍  (提交时间:  2016-4-14 17:53:06

《分数的基本性质》教学设计

      分数的基本性质:分数的分子,分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变。

        教学目标:归纳概括并掌握分数的基本性质

                      运用分数的基本性质解决有关的数学问题

      教学重点:在探索,发现和掌握分数的基本性质

      教学难点:自主探究,归纳概括分数的基本性质。

  分数的基本性质.jpg 点击下载..