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(【小学英语】有效教学的方法(技能))小学英语课堂操练方法与技巧
发布者: 辅导教师114  (发布时间: 2016-3-30 15:13:43
    操练是小学英语课堂教学的重点组成部分,对教学的成败意义重大,请结合自己的教学经历谈谈课堂操练的方法与技巧。
 
答题内容
提交者: 毕晶  (提交时间:  2016-4-12 13:19:16

游戏教学渗透到教学中

火炬小学   毕晶

“游戏教学”不仅具激趣功能,激发了学生学习英语的兴趣 ,还能很好的达到教学目标。

1、游戏的激趣功能。要使英语变得有趣,使学生愿意学,必须顺其天性,把游戏导入课堂,发挥游戏的作用。根据这一点,我在教授单词时常插入一些趣味游戏,学生们非常喜欢。如在教5BA PE lesson》一课时,出现了动词singdancerun 等动词,让学生做“Guessing game”,请一位同学站在老师前面,根据老师轻声对他说的单词做相应的动作,其余同学根据动作猜单词。有的学生的动作很夸张,引得全班哄然大笑。这样下来,在不断练习中学生乐此不疲,既玩的高兴又将这些动词深深地记在心里。整课的教学都沉浸在这项活动中,寓教于乐,让学习与娱乐相结合,让学生充分感受到学习英语的乐趣。

2、游戏活动的开展要有一定的目的性,是为教学目标服务的。设计游戏时,要充分考虑教学的重难点和其它教学要求。如在教第九单元时,我们可以设计这样的游戏活动:用三、四只相同长度的铅笔,来让学生们拼成一个图形,进而引出我们的新授单词“ a triangle”、“a square”和“a diamond”。学生们在拼拼玩玩中学习英语,很容易达到了教学目标。

 
教师评语
  
 评定等级: 良好